interpretação

O ladrão

Quem descobriu o ladrão na garage foi o meu irmão mais moço. Veio correndo nos contar, e a princípio não queríamos acreditar, porque embora nossa casa ficasse num bairro distante e fosse meio isolada, era uma quinta-feira à tarde e não podíamos admitir que um ladrão viesse nos roubar à luz do dia. Em todo caso fomos lá. Espiamos por uma frincha da porta, e de fato lá estava o ladrão, um velhinho magro ─ mas não estava roubando nada, estava olhando os trastes da garage (que era mais um depósito, porque há tempo não tínhamos mais carro). Rindo baixinho e nos entendendo por sinais nós o trancamos ali. À noite voltou a mãe. Chegou cansada, como sempre ─ desde a morte do pai trabalhava como costureira ─ e resmungando. Que é que vocês andaram fazendo? ─ perguntou, desconfiada ─ vocês estão rindo muito. Não é nada, mãe, respondemos, nós quatro (o mais velho com doze anos). Não estamos rindo de nada. Naquela noite não deu para fazer nada com o ladrão, porque a mãe tinha sono leve. Mas espiávamos pela janela do quarto, víamos que a porta da garage continuava trancada ─ e aquilo nos animava barbaridade. Mal podíamos esperar que amanhecesse ─ mas enfim amanheceu, a mãe foi trabalhar e a casa ficou só para nós. Corremos para a garagem . Olhamos pela frincha e ali estava o velho ladrão, sentado numa poltrona quebrada, muito desanimado. Aí, seu ladrão! ─ gritamos. Levantou-se, assustado. Abram, gente ─ pediu, quase chorando ─ abram. Me deixem sair, eu prometo que não volto mais aqui. Claro que nós não íamos abrir e dissemos a ele, nós não vamos abrir. Me deem um pouco de comida, então ─ ele disse – estou com muita fome, faz três dias que não como. O que é que tu nos dás em troca, perguntou o meu irmão mais velho. Ficou em silêncio um tempo, depois disse: eu faço uma mágica para vocês. Mágica! Nos olhamos. Que mágica, perguntamos. Ele: eu transformo coisas no que vocês quiserem. Meu irmão mais velho, que era muito desconfiado, resolveu tirar a limpo aquela história. Enfiou uma varinha pela frincha e disse: transforma esta varinha num bicho. Esperem um pouco ─ disse o velho, numa voz sumida. Esperamos. Daí a pouco, espremendo-se pela frincha, apareceu um camundongo. É meu ─ gritou o caçula, e se apossou do ratinho. Rindo do guri, trouxemos uma fatia de pão para o velho. Nos dias que se seguiram ele transformou muitas coisas ─ tampinhas de garrafa em moedas, um prego em relógio (velho, não funcionava) ─ e assim por diante. Mas veio o dia em que batemos à porta da garage e ele não respondeu. Espiávamos pela frincha, não víamos ninguém. Meu irmão mais velho ─ esperem aqui vocês ─ abriu a porta com toda cautela. Entrou, pôs-se a procurar o ladrão entre os trastes: ─ Pneu velho, não é ele...Colchão rasgado, não é ele... Enfim, não o achou, e esquecemos a história. Eu, particularmente, fiquei com certas dúvidas: pneu velho, não era ele? SCLIAR. Moacyr. Histórias divertidas. São Paulo: Ática, 2003. Glossário: frincha - fenda; fresta. 6

No trecho “Veio correndo nos contar, e a princípio não queríamos acreditar, [...]”

(1º parágrafo), a que se refere a palavra destacada? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

2. Que características da mãe e da relação dela com os filhos depreende-se da leitura do terceiro parágrafo? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

 3. Observe o trecho “Naquela noite não deu para fazer nada com o ladrão, porque a mãe tinha sono leve.” (4º parágrafo) a) O que poderia acontecer se os meninos tivessem feito algo, já que a mãe tinha sono leve? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

b) Que expressão no trecho nos dá ideia de tempo? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

4. No trecho “Mas espiávamos pela janela do quarto, víamos que a porta da garage continuava trancada ─ e aquilo nos animava barbaridade.” , a que se refere a palavra destacada? ______________________________________________________________________________________________________

5. Por que os irmãos se animavam ao verem que a porta da garage continuava fechada? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

6. Ainda no trecho “Mas espiávamos pela janela do quarto, víamos que a porta da garage continuava trancada ─ e aquilo nos animava barbaridade.”, qual o sentido da palavra destacada? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

7–Por que os meninos levaram uma fatia de pão para o velho? ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

. Podemos dizer que esse conto tem elementos fantasiosos, mágicos? Explique. ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________

9. O narrador do texto é personagem ou observador? Justifique, citando um trecho. ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________